Quererlos no basta, hay que demostrarlo
«Tocar no es sólo un estímulo placentero sino una necesidad biológica», escribe Phyllis K. Davis en su libro El poder del tacto. Desde que nacen, nuestros hijos necesitan que los tomemos en brazos,...
View Article¿Cómo han de reaccionar los adultos?
Saber escuchar. Ciertamente se trata de un tema incómodo que obliga a reaccionar. La primera medida consiste sencillamente en escuchar, sin mostrarse incrédulo o escandalizado. Creer al menor. Un niño...
View ArticleConsecuencias en el niño por violencia en la familia
Los hechos violentos cometidos en casa, como ei abuso sexual y el maltrato físico o verbal, se van a reflejar en consecuencias inmediatas y otras más se presentarán a largo plazo. En el caso de los...
View Article¿Cuándo denunciar un abuso?
La opinión de los expertos es tajante: hay que denunciar siempre. La denuncia permite que la justicia proteja al menor y aisle al agresor, impidiendo de esta forma que los abusos se repitan. Por otro...
View ArticleTener hermanos ayuda a crecer
Concha recuerda que en el caso de sus hijos mayores, que se llevan dos años, «el segundo se saltó muchas etapas por acercarse al mayor, como pasar de unos juegos a otros más avanzados», mientras que...
View ArticleMás trabajo, sobre todo para la madre
Es cierto que la mujer que ya no es primeriza vive su embarazo con menos estrés y espera el parto con mayor serenidad que el anterior. La experiencia también le facilita la crianza del segundo hijo,...
View ArticleComprar juegos pensando en su desarrollo
La decisión de qué material didáctico adquirir dependerá de la edad de los niños. Según vayan avanzando en su desarrollo, habrá que presentarles juguetes que se ajusten a sus posibilidades de acción....
View Article¿Cómo interpretar sus calificaciones?
Hace poco me comentaba una maestra de la escuela como aún recordaba con espanto la hora de entregar su boleta de calificaciones a sus papas. De pequeña tuvo una mala etapa, en la que los suspensos se...
View ArticleLa evaluación pesa en su autoestima
Aparte de variar el objetivo de la evaluación (ya no es sólo el estudiante el que se somete a prueba), también se ha ganado sensibilidad en este terreno. Ahora se parte de la creencia de que puede...
View ArticleLa forma de evaluar
La recolección de datos sobre los alumnos se hará de manera permanente (no sólo a través de exámenes bimestrales, semestrales y finales) para así ir ajustando la enseñanza a las necesidades de los...
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